Dijital dönüşümün ve yıkıcı teknolojilerin zorlayıcı etkisi altında kalmamak için değişimi kucakla!



"Uzmanlık gerektirmeyen" işlerde çalışan üniversite mezunu sayısı yüzde 97 arttı


Bu ifadeler Independent'in dün yayınlanan haberinde belirtiliyor.


Haberde son 6 ay içerisinde uzmanlık gerektirmeyen işlerde çalışan üniversite mezunlarının sayısının hızla arttığı kaydediliyor.


Haberin devamı için:

https://lnkd.in/db5uNid


*****


Eğitimi yeniden ele alarak dijital dönüşüm ile toplumsal dönüşümü bütünleştirici güçlü bir modeli benimsemek, konfor alanından çıkarak eğitimi daha da ötesine taşıyacak yeni uygulamaları hayata geçirmemiz gerekiyor.


Neye ihtiyacımız var?


📌Bir diplomadan daha fazlası olan beceri ve yetkinliklere


📌Akıllı hibrid toplum yapısına


📌Eğitim ve iş dünyası entegrasyonuna


📌Beceri ve yetkinlik temelli ters yüz öğrenme modeline


📌Gelecekçi ve yaratıcı düşünce ile girişimcilik becerilerine


📌Toplum 5.0 için dijital zeka becerilerine


📌Deneyim temelli beceri ve yetkinlik gelişimine


📌Yüksek öğrenme ve inovasyon zekasına


📌İlgi ve etki alanlarının keşfiyle yetenek gelişimine


📌Konfor alanından çıkarak özgünlük mimarisinin oluşturulmasına


Peki nereden ve nasıl başlayacağız?


Dijital dönüşümün ve yıkıcı teknolojilerin zorlayıcı etkisi altında kalmamak için değişimi kucaklamak gerekiyor.


Bütünsel ve fütüristik bir yaklaşımla okul sistemlerinde devrim yapmak heyecan verici bir fırsat olarak görülmelidir.


Zorlayıcı olsa da, gelişimi etkin şekilde planlamanıza ve uygulamaları doğru şekilde yapmanıza yardımcı olacak deneyimlenmiş ve kanıtlanmış bir ileri yönteme ihtiyaç vardır:

Eğitimde Dönüşüm Çerçevesi


Bu çerçevenin gereksinimlerini karşılamak ve ihtiyaç analizi yapmak için tüm paydaşlar, insiyatif almalı ve bu alanda yatırım yapmalıyız. Aksi takdirde olumsuz sonuçlarını hep birlikte izliyor ve yaşıyor olacağız.